师生互促

【产生背景】

随着知识经济的到来，企业间的人才竞争日趋激烈。除外部招聘外，内部培训也成为企业培养人才的重要途径之一。美高梅mgm官网经过长期的积累和总结，不断创新培训模式，以全面提高员工素质为目标，采用“一对一”培训方法，悉心培养后备干部，“导师制”模式应运而生。为促进导师制深化运行，美高梅mgm官网创新出“师生互促”模式，用师生问答的形式进行。学生发问用心动脑、结合实际，老师回答深入浅出、指导实践强，以此加强沟通、培养人才、双向提升。

【产生案例】

模式就是工具。多年来，美高梅mgm官网在经营过程中总结凝炼了很多管理和工作模式，从1995年的第一本工作手册开始，到后来的工作日志、管理流程化、制度表格化、三三模式等，在企业发展中起到了巨大的作用。一次，集团董事长李安平在出差过程中偶遇学生提问，因时间仓促未能当面解疑，便在旅途中自编短信为学生答疑解惑。收到学生回复后，李总茅塞顿开，应该将这种方法结合公司“导师制”来实施推行，让每个学生每周向自己老师提出问题，老师进行指导回复，以此达到互进互促的目的，并总结为“师生互促”模式。

【模式定义】

学生每周向导师提出一个工作中的具体问题，导师精准回答指导。学生通过导师的指导，学到解决问题的思路和方法；导师在回答过程中，需要经过查阅资料、思考总结等，并在此过程中也提升了自己。由此，师生在一问一答中相互得到提升。

【应用案例】